5月29日上午，在“全国科技工作者日”及“六一”国际儿童节即将到来之际，校长付梦印院士受邀为南京理工大学实验小学学生作科普主题讲座。

南京理工大学专接本实验小学校长李子贵，四、五年级全体学生及部分教师代表，南理工专接本“大中小学思政课一体化建设联盟”成员单位负责人，共计1000余人参加讲座。讲座由学校党委副书记路贵斌主持。

讲座开始前，付梦印为小学生代表赠送了科普书籍，小学生代表为付梦印佩戴了红领巾。

随后，付梦印作了题为《谈科技创新能力的内涵与成长》的主题讲座。

付梦印围绕科技创新能力的“内涵要素”“自主养成”和“培养生态”三个方面，详细阐述了以科学家精神、科学思维、技术知识、工程实践为要素的科技创新能力内涵，通过科创实例，引导同学们知行合一、自主养成驱动科创能力，并从学科专业、育人模式、校园文化等方面简要介绍了学校科创能力培养生态。

 

在整个讲座过程中，付梦印通过一件件感人至深的事迹、一个个鲜活生动的事例，以日常生活中的科学现象为落脚点，深入浅出、通俗易懂地为同学们展现了科学的魅力，激发同学们的科创热情，鼓励同学们勇攀科学高峰。最后，他希望同学们要涵养科学家精神，培养科学思维，广泛积累技术知识和工程实践经验，善于观察、勤于思考，热爱祖国、热爱科学，不负时光、不负时代，努力成为栋梁之材。

 

李子贵对学校的精心组织和周到安排表示衷心的感谢，他表示付梦印院士为同学们带来的科普主题讲座，蕴含着深邃的科学思维，点燃了同学们探究科学的火种，激发了科学强国的远大志向。他希望依托南理工优越的科研和育人平台，在双方的共同努力下，为培养未来科创人才作出更多更大的贡献。